JAWABAN UTS MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI

JAWABAN UJIAN TENGAH SEMESTER

TEKNOLOGI INFORMASI

DOSEN : DR. H. HUDIANA HERNAWAN

1                            1.   TEKNOLOGI INFORMASI :

a.    PENGERTIAN

Beberapa definisi yang berkaitan dengan teknologi informasi diantaranya :

1)      Teknologi Informasi adalah studi atau peralatan elektronika, terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa, dan mendistribusikan informasi apa saja, termasuk kata-kata, bilangan, dan gambar (kamus Oxford, 1995)  

2)      Teknologi Informasi  adalah seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan informasi dan melaksanakan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi (Haag & Keen, 1996)  

3)      Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer (software & hardware) yang digunakan untuk memproses atau menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan informasi (Martin, 1999)  

4)      Teknologi Informasi adalah segala bentuk teknologi yang diterapkan untuk memproses dan mengirimkan informasi dalam bentuk elektronis (Lucas, 2000)  

5)   Teknologi Informasi adalah teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video (William & Sawyer, 2003)

b.    PERKEMBANGAN :

a)      Perkembangan peradaban manusia diiringi dengan perkembangan cara penyampaian informasi (yang selanjutnya dikenal dengan istilah Teknologi Informasi)

b)      Masa Pra-Sejarah (...s/d 3000) TI pada masa ini berfungsi untuk pengenalan bentuk dan menggambarkan informasi yang mereka dapatkan pada dinding-dinding gua.

c)      Masa Modern (1400-an M s/d sekarang). 1830 Augusta L B menulis program komputer yang pertama di dunia. 1946 komputer digital pertama di dunia ENIAC I dikembangkan. 1972 Ray Tomlinson menciptakan program e-mail yang pertama. 1973-1990 istilah INTERNET diperkenalkan dalam sebuah paper mengenai TCP/IP. 1992 pembentukan komunitas Internet, dan diperkenalkannya istilah world wide web ole CRN

c.    PENGELOMPOKAN

a)      Teknologi Komunikasi : Teknologi yang berhubungan dengan komunikasi jarak jauh

b)      Teknologi Masukan : Teknologi yang berhubungan dengan peralatan untuk memasukan   data ke dalam sistem komputer

c)      Teknologi Keluaran : Teknologi yang berhubungan dengan segala peranti yang berfungsi untuk menyanyikan iformasi hasil pengolahan sistem

d)     Teknologi Perangkat Lunak : Teknologi yang berhubungan dengan sebuah program, yaitu deretan instruksi yang digunakan untuk mengendalikan komputer untuk dapat melakukan tindakan sesuai dengan yang dikehendaki pembuat

e)      Teknologi Penyimpanan : Teknologi yang berhubungan dengan proses penyimpanan data, program, maupun informasi ketika dilakukan proses pengolahan yang dilaksanakan komputer

f)       Teknologi Mesin Pemroses : Teknologi yang berhubungan dengan dikenal dengan mesin pemroses, yang lebih dikenal dengan sebutan CPU ( Central Processing Unit), mikroprosesor, atau prosesor yang menjadi pusat pengolah data.

d.   KOMPONEN

a)      Hardware (HW) : CPU, memory, I/O, device, interconnector.

b)      Software (SW) : OS, package application, use application

c)      Brainware (BW) : end user, programmer, analyst, manager

e.    klasifikasi

a)      Menurut Fungsi Sistem :

1)      Embedded IT System

2)      Dedicated IT System

3)      General Purpose IT System

b)      Menurut Ukuran

1)      Informasi yang dapat ditampung

2)      Kemampuan sistem yang ditawarkan

3)      Kecepatan pemroses

4)      Jumlah orang yang menggunakan sistem secara bersamaan

5)      Superkomputer

6)      Mainframe

7)      Minicomputer

8)      Microcomputer

9)      workstation

f.     PERAN DAN MANFAAT SERTA KAITANNYA DENGAN DUNIA PENDIDIKAN

Teknologi Informasi sudah merambah ke dalam segala segi kehidupan manusia, tak terkecuali dengan dunia pendidikan. Dengan adanya teknologi informasi begitu memberi banyak kemudahan bagi praktisi pendidikan untuk memberikan layanan pendidikan yang lebih baik. Dengan adanya kemajuan teknologi informasi yang begitu pesat hal yang tadinya cukup sulit untuk dikerjakan sekarang dengan cukup mudah dilakukan yang tentu saja ada saratnya yaitu kita jangan takut dengan perubahan dan mau belajar untuk mengikuti perkembangan teknologi itu sendiri.

2                       2.   KOMPUTER

                  1.          PENGERTIAN

Beberapa definisi dari komputer antara lain :

 1)  Komputer berasal dari bahasa latin computare yang mengandung arti menghitung.

 2) Menurut Hamacher (dalam Computer Organization), komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya dan menghasilkan output berupa informasi.

3) Menurut Blissmer (dalam Computer Annual), komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu melakukan beberapa tugas : menerima input,  memproses input tadi sesuai dengan programnya,  menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan.

4) Komputer adalah mesin yang dirancang khusus untuk memanipulasi informasi yang diberi kode, mesin elektronik yang otomatis melakukan pekerjaan dan perhitungan sederhana dan rumit (Prof. H. Azhar Arsyad, M.A :53) 5)

5) Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, 2003) mengartikan komputer sebagai alat elektronik otomatis yang dapat menghitung atau mengolah data secara cermat menurut yang diinstruksikan, dan memberikan hasil pengolahan, serta dapat menjalankan sistem multimedia (film, musik, televisi, faksimile, dsb), biasanya terdiri atas unit pemasukan, unit pengeluaran, unit penyimpanan, serta unit pengontrolan.

                   2.          SISTEM KOMPUTER KAITANNYA DENGAN DUNIA PENDIDIKAN

Salah satu teknologi canggih dan banyak digunakan saat ini dalam pendidikan adalah komputer. Dimana komputer menjadi media dan sumber belajar serta media interaksi siswa dengan guru dalam belajar. Penggunaan komputer dalam pembelajaraan banyak digunakan namun dalam penerapanya belum banyak guru yang memahami dan memanfaatkan teknologi tersebut dengan penuh atau optimal. komputer sebagai teknologi dan media pembelajaran interaktif guru dengan siswa, mampu menjadikan siswa lebih aktif, kreatif, belajar menyenangkan, tidak membosankan, dan meningkatkan minat belajar siswa. Sehingga diperlukan keberadaanya untuk lebih menunjang dalam pembentukan individu yang aktif, berwawasan dan mengikuti perkembangan zaman.

Komputer sebagai media pembelajaran memiliki arti penting dalam penyampaian informasi dan komunikasi dengan siswa. Dimana guru dapat menggunakan komputer sebagai alat komunikasi dengan siswa jika telah terkoneksi dengan internet, sumber bahan, diskusi dilain tempat, presentasi, praktek, dan pembelajaran langsung dalam dunia warna, teks, gambar, grafik, tabel dan interaksi aktif melalui prakteknya, dan seterusnnya. Sehingga dalam penggunaanya komputer memberi ruang bagi siswa dengan guru untuk saling berinteraksi dalam pembentukan pengetahuan dan pemunculan ide-ide baru.

                       3.     PERANGKAT KERAS

a.       PENGERTIAN

Hardware (Perangkat Keras) yaitu peralatan yang secara fisik terlihat dan bisa dijamah, Contohnya:

CPU gunanya sebagai tempat memroses informasi.

 Mouse gunanya untuk mengarahkan kursor

 Keyboard  gunanya untuk mengetik

Monitor gunanya untuk melihat tampilan data apa yang kita masukan ke komputer.

Dll

                       4.            PERANGKAT LUNAK

a.       PENGERTIAN

Software (Perangkat Lunak) yaitu program di dalam sistem komputer, yang berisi instruksi/perintah untuk melakukan pengolahan data.

 Contohnya :

World gunanya sebagai aplikasi penulisan data

Excel gunanya sebagai aplikasi pengolahan data

Power Point sebagai aplikasi penampilan untuk presentasi.

dll

                       5.            MULTIMEDIA KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN

Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk teks, audio, grafik, animasi, dan video.

Dengan pemanfaaan multimedia yang tepat dapat mempermudah dan menambah daya tarik (motivasi) belajar siswa, sehingga menjadi kegiatan yang menyenangkan sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar (prestasi) belajar. 

                       6.            INTERNET KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN

Internet (kependekan dari interconnection-networking) ialah rangkaian komputer yang saling terhubung menggunakan standar sistem global Transmission Control Protocol/Internet Protocol Suite (TCP/IP) sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia (Team Cyber, 2010).

Secara umum Internet adalah sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan berbagai mesin komputer dan jaringan-jaringan komputer di seluruh dunia, yang pengaturannya dilakukan oleh satu komputer induk (Server Computer). Hubungan dari berjuta-juta jaringan komputer di dunia dan jangkauanya sangat luas serta bers

ifat bebas terhadap penggunanya itulah internet. Dimana setiap orang dapat mengakses informasi dimanapun dan kapan pun serta sebagai alat komunikasi jarak jauh.

Internet yang merupakan produk dari teknologi jelas memberikan kemudahan bagi penggunanya untuk memperoleh informasi yang sebanyak-banyaknya sesuai dengan kebutuhan. Dengan diperolehnya informasi yang dibutuhkan oleh peserta didik hal ini diharapkan dapat menjadikan modal pengetahuan untuk meningkatkan prestasi belajar.

Dengan koneksi internet kita dapat memanfaatkan media sosial pada proses pembelajaran. Berikut beberapa contoh pemanfaatan media sosial untuk kegiatan belajar misalnya:

a.    Meminta murid untuk mengunggah tulisan atau pekerjaan rumah ke blog pribadi,

a.    Merekam percobaan di laboratorium Fisika kemudian mengunggahnya ke YouTube,

b.    Berbagi ide mengenai topik tertentu dengan hashtag pada Twitter yang selanjutnya dijadikan bahan diskusi di dalam kelas,

c.    Berbagi tautan artikel yang berkaitan dengan materi yang sedang dipelajari di kelas melalui facebook,

d.   Menjawab pertanyaan dari murid seputar pelajaran di luar jam belajar dalam sebuah media diskusi online,

e.    Mengunggah materi presentasi dalam diskusi murid ke dalam SlideShare,

f.     Mengajak murid untuk berpartisipasi dalam penyuntingan artikel di Wikipedia, dan

g.    Menyelenggarakan lomba menulis blog dengan tema tertentu.

Manfaat Internet Bagi Pelajar dan Dunia Pendidikan:

1.    Memperluas Wawasan dan Ilmu pengetahuan: Memperluas Wawasan dan Ilmu Pengetahuan Camsh pajang di urutan pertama karena berdasarkan pengalaman yang Camsh alami adalah ketika kita sedang mencari tugas di internet tanpa kita sadari setiap halaman Webiste yang kita buka pasti kita akan baca walaupun itu bukan tugas yang sobat inginkan, Namun ada juga sebagian siswa yang tergolong orang yang HG alias Harap Gampang pasti tinggal CTRL C trus CTRL V di Word nah ini bukan tujuan sebenarnya dari Internet.

2.    Sebagai sumber tambahan pelajaran yang belum di mengerti di Sekolah: Pernah tidak saat kita belajar di sekolah lantas kita tidak mengerti sama sekali dengan apa yang telah di terangkan di sekolah, itu sering sekali terjadi bahkan itu sering menimpa penulis pribadi, oleh karena itu camsh sering mencari informasi bahan pelajaran di Internet agar mengetahui apa sih yang di ajarkan Pak/Bu Guru di Sekolah tadi.

3.    Melatih Siswa Supaya Mengetahui Cara-cara Penggunaan Komputer: Harus buat tugas lewat Internet otomatis harus menggunakan yang namanya Komputer, Camsh punya sebuah pengalaman yang satu ini pernah guru TIK di sekolah ngasih tugas buat email dan kirimkan alamat email di Guru TIK kami, Nah di situ bingung gak tau mau gimana, ya terpaksa harus mengetahui Komputer dan Internet itu sendiri, maklum itu masih SMP kelas 3 jadi agak gaptek.

4.    Sebagai Sarana Komunikasi: Sarana Komunikasi Camsh pasang yang terakhir karena ini hanyalah sarana untuk bertukar Informasi dengan teman di Internet untuk menambah wawasan namun jarang sekali Manfaat Internet Bagi Pelajar maupun mahasiswa untuk menggunakannya seperti itu melainkan sarana untuk chatting chattingan, sungguh sangat di sayangkan.